通知

根据《教育部关于印发〈普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）〉的通知》（教督〔2021〕1号）、《关于做好“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的通知》（国教督办函〔2022〕36号）等文件精神及工作部署，结合我校评建工作的部署和安排，现就九州平台,九州(中国)一站式服务平台评建工作领导小组及工作专班人员构成与2024年本科教育教学审核评估工作重点任务说明如下。

一、评建工作领导小组构成

组  长：苏仲乐、闫文杰

副组长：周广干、李跃力、赵  文、王晓鹃、李胜振、李  钊

成  员：冯 超  何如月  贺卫东  蒋旅佳  靳  希   李永平

梁  颖  刘 凯   刘  艳  王 伟（语言）    张锦辉

张 颖  周淑萍   杨国庆   李军亮   

侯  立  韩  夏    胡雪梅   李沛华   李艺萌

秘  书：刘军华   勾松焓

二、2024年本科教育教学审核评估工作重点任务部署

1.制定学院评建工作方案

依据学校总体工作方案及各工作组、相关职能部门具体工作要求，系统规划本单位评建工作，确定评建组织机构，制订详细的、有明确进度安排的评建工作方案。内容应包括：指导思想、工作目标、工作原则、组织机构、工作内容、任务分解、时间安排、工作要求等。

2.配合学校高质量完成指标数据采集填报

按照工作要求，高质量完成年度本科教学基本状态数据、教学质量报告数据、就业质量报告数据等国家数据的采集填报工作。根据审核评估工作需要及相关职能部门要求，及时、准确、完整提供其它指标数据。

3.全方位开展学院自评自建工作

对照审核评估指标体系和内涵要求，全面开展学院审核评估自查、自建、自评工作。学院评建工作应重点着力以下几方面：

一是完善教学管理制度。对照新时代本科教育最新要求以及学校文件制度，全面梳理，查漏补缺，通过废、改、立、留等举措，完善并形成学院最新《本科教学管理制度汇编》。

二是健全质量保障体系。完善基层教学组织（系、教研室、课程组、教学团队等）建设，完善教学委员会、教学督导委员等质量组织建设，健全学院本科教学质量保障体系。

三是规范教学档案材料。对2021-2024三个学年度的教学档案资料进行检查，包括培养方案、课程大纲、试卷、毕业论文（设计）、实习实践记录等过程性与终结性材料，按规定存放教学档案，保证原始性和真实性。

四是撰写学院自评报告。对照审核评估指标体系和自评报告撰写指导，系统梳理和总结本学院的本科教育教学工作，形成本学院《自评报告》。其中，在自评报告第三部分“自评结果”中，各学院须凝练本科人才培养特色，形成一个教育教学综合改革典型案例，凸显先进性、引领性、示范性。

4.梳理整理支撑材料

结合指标数据核实、自评报告撰写，全面准备各类型支撑材料，包括管理文件、教学资料、各类记录性材料、合作协议及其他佐证材料等。同时，根据审核评估工作需要及相关部门要求，向学校工作组或相关职能部门及时、准确、完整提供相应支撑材料。

5.全面宣传动员

面向本学院全体教职工和学生宣传审核评估精神以及本单位参与评建工作情况，从学院角度全面推进审核评估评建工作落实和执行。

6.认真做好专家进校的准备工作与评估后的整改工作

系统总结学院本科教育教学工作并形成内容详实且特色亮点突出的汇报材料。在专家进入学院考察时积极配合做好各项评估工作，领导班子成员及相关人员对学校及学院本科教育教学基本情况要熟知。高度重视专家给出的意见或建议，形成切实可行的整改方案。

本科教育教学审核评估工作是学校全年核心工作之一，事关一流学科建设成效，请全院师生高度重视并积极配合，以保证各项工作和任务的全面落实，按照要求认真整改、查漏补缺，为顺利完成审核评估工作做出积极贡献。

（陕西师范大学本科教育教学审核评估专题网：http://shpg.snnu.edu.cn/）

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2024年3月7日