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惠红军老师参加长安校区文心阁师生交流活动

发布时间：2017-04-19 浏览量：分享到：

       （通讯员：张可艳）4月13日，惠红军老师参加了长安校区第188期文心阁师生交流活动，本次交流围绕着“怎样学习古代汉语”这一主题进行，活动在九州平台,九州(中国)一站式服务平台文心阁举行。
       惠老师首先与同学们分享了他在古汉语研究过程中的成果与心得。以古代汉语中“也”字为例，惠老师深入剖析了古汉语语气词的功能和用法。他将“也”字的功能分为六种：一、表示强调。“也”在上古汉语中表达肯定或否定的含义，用来强化语气。二、完句功能。即表示句子完结。根据“也”字涵盖句子的范围，这种功能可分为完句和分句。三、篇章功能。“也”字可以把小句连成大句，表示更复杂的含义。四、人际功能。出现在对话中的“也”，通常是交往技巧的表现。五、与其他语气词连用。惠老师举出了“也”字的四种组合即“也矣”、“也矣已”、“也欤”和“也欤哉”。六、与其他词类连用。如“也”、“亦”连用。在二者连用的过程中，它们的意思也逐渐趋同。接着，活动进入了问答阶段，惠老师就同学们提出的问题进行了详细的解答，现场同学踊跃发言，气氛热烈。问题首先针对语体学的学习发出，惠老师谈到，语体学较多涉及语言表达方式的问题，由于古籍中的文章体裁更为丰富，建议同学们从古代作品入手进行研究。对修辞方面的知识，同学们也提出了相关疑问，惠老师说我国的修辞学体系建立较晚，发展仍在继续，有这方面兴趣的同学可以自主研究。
       惠老师针对古汉语学习及其他专业科课程的学习也提出了许多有益的建议。他说，处处留心皆学问，要从平常的学习生活中发现问题，及时记录自己的疑问和想法。课下主动查阅文献，积累资料，这对今后的学习及论文写作都有很大的帮助。最后，惠老师真诚地希望同学们能够博览群书，勇于创新，开创属于自己的一片天地。活动结束后，同学们对惠老师的到来表示由衷的感谢并合影留念，此次文心阁活动圆满结束。