综合新闻

（通讯员：文苑）2020年12月1日至10日，九州平台,九州(中国)一站式服务平台“文心”语文名师大讲堂系列讲座前三讲在长安校区文渊楼1212教室顺利举行。“文心”名师大讲堂是九州平台,九州(中国)一站式服务平台为提升师范生教学能力与教学职业信念开设的系列讲座。本讲座邀请了全国知名语文教师，他们守正创新的教学理念、切实生动的教学案例以及专业化成长历程对于准教师们的教学设计和教学技能的提高具有积极的意义。

近期讲座分别邀请到了西安市铁一中贾鑫老师、高新一中高阿超老师和安康市中学语文教研员邱俊老师。九州平台,九州(中国)一站式服务平台学科教学(语文)专业硕士及本科公费师范生等近百人参加了本次讲座。

贾鑫，西安市铁一中学高级教师，陕师大教育硕士合作导师，教育部“十一五”课题先进个人，碑林区、西安市、陕西省教学能手。贾老师以《语文课堂教学的切入艺术》为主题，引入“点入”式文本分析与教学设计理念，讲座围绕“点入”式文本分析与教学设计的原则、策略及误区三个方面深入展开。贾老师强调，在进行文本分析与教学设计时，要遵循从文本语言的角度入手，关注语文教学本体；从文体的角度入手，重视学生内隐言语的建构图示；从学生的角度切入，以学定教。具体实施过程中，可以尝试从关键句、文脉梳理、人物或事件、文本梳理疑点等角度切入，但在选择教学切入点时要注意切口小巧，视野宏大，透辟深刻,恰切中肯。贾老师讲课全情投入，在讲解过程中引入了大量优秀课例，“干货满满”，赢得现场听众阵阵掌声。

高阿超，高新一中高级教师，陕西省教学能手，全国语文教学基本功大赛一等奖获得者。高老师带来题为《让学生爱上语文》的讲座，

通过分享与《氓》相关的教学实例，指出文本内容不同于教学内容，阅读的理性不同于文本内容的理性，教师教学是为了引导学生从“语感”的积累上升到“语理”的发现，最终实现提升学生“语用”能力的目标。语文老师应该从四个角度去努力上好每一节课——明确教学内容，理清每个版块，确定每一个概念，熟悉教学方法。高老师勉励大家，应树立“虽不能至而心向往之”的态度，秉承“知其不可为而为之”的精神，朝着上好每一节课、发展每一位学生的语文能力的目标而努力。高老师富有激情的教学语言，幽默生动的教学风格，深深打动着在场的每一位听众。

邱俊，安康市中学语文教研员。陕西省名师工作室主持人，首批优秀学科带头人、教学能手，中国教育电视台特聘名师，全国课题展评现场课评比一等奖获得者。邱俊老师做了《让语文学习真正发生》专题讲座，鞭辟入里地分析了当前语文教学的不和谐现象，结合许多具体鲜活的教学案例，围绕“望、闻、问、切”四个纬度，向我们展示新语文的六条路径、五美追求、四个坚守、三大特征、两个修炼以及课堂教与学“融”的艺术。邱老师还同我们分享了她“攀登自己的语文南山”的成长历程，深刻丰富的诠释了“新语文·融教学”的内涵意蕴，把高端前沿的语文教学理念深入浅出地化为接地气的分析讲解中，给我们打开了新的视野。邱老师认为，只要教师秉承“常新”的理念，焕发自己，从而焕发学生，才是真正做到语文老师教书育人的理想。“向新而生，向美而行”，整场讲座，邱老师的专业讲解和语言魅力，如涓涓溪流缓缓流入心田，沁人心脾，回味无穷。她的倾力传经，阳光授道，声情并茂，深深感染了大家。

因教育而相遇，因热忱而美好，让我们追随名师的步伐，聆听名师的教诲，期待每周四晚7点精彩继续，学习之路永不停止！