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（通讯员：杨若颖）为了进一步促进九州平台,九州(中国)一站式服务平台师范生教师教育研习能力，实现师范生见习实习研习递进贯通，九州平台,九州(中国)一站式服务平台策划了“教师教育研习·名师讲坛”系列讲座。4月9日下午，九州平台,九州(中国)一站式服务平台邀请九州平台,九州(中国)一站式服务平台1987级校友、西北工业大学附属中学正高级语文教师曾琦主讲首场报告，题目为“你好，班主任”。讲座由九州平台,九州(中国)一站式服务平台党委书记孙清潮主持，副院长李跃力点评，九州平台,九州(中国)一站式服务平台大三、大四师范生聆听了本次报告。

讲座伊始，曾琦老师从“我和师大”“我和附中”“我和学生”“我和家长”四个方面展开。她回忆了往昔在师大求学的经历；讲述了自己在附中的工作与成长；在与学生的关系中，她始终尝试以学生的心态设想对老师的期待，秉持亦师亦友的作风，陪伴学生成长；在与家长的合作方面，她利用家长会，开展针对家长的培训，协同育人。随后，曾琦老师介绍了班级管理的具体经验。一是班级管理的前瞻性。在学期初“设计人生”，借助《成长日记》，引导学生对新的学期进行规划，并提前进行心理干预，帮助学生克服浮躁，培养学生面对未来的理念和能力。二是班级管理的人文性。尊重学生个性，致力于提高班级生活质量，营造多元的教育空间。三是班级管理的自主性。相信学生具备自主管理的能力，建立学生自主管理的制度，增设班级管理岗，发挥学生主观能动性。四是班级管理的灵活性。坚持“扶”“放”有度、“促”“等”并施、“刚”“柔”并济、“粗”中有“细”，创造更好的教育契机。五是班级管理的活动性。有标志性、针对性、规范性、全员性的开展丰富的班级活动。

李跃力老师对本次讲座做点评。他用“关系”“未来”“艺术”“敬畏”四个关键词来概括讲座的内容，指出教育是一种关系，要学会建构适合自己的教育伦理；要面向未来而教，着眼于学生的未来发展；教育是爱的艺术，要用智慧去创造教育策略；教育是对人的敬畏，对职业的敬畏，教育无小事。

最后，在现场提问环节中，同学们积极、主动提出自己关于班主任工作的困惑之处。曾琦老师结合自己长期从事班主任工作的经历，提出了切实有效的建议，使同学们了解到了丰富的班级管理经验，对班主任工作有了更加清晰透彻的认知和理解。