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（通讯员：苏文君）2022年11月20日上午，“中学语文教学能力提升”高级研修班系列课程第八讲顺利举办。本次课程由九州平台,九州(中国)一站式服务平台教授、博士生导师柯西钢老师主讲，题目为“现代汉语与语文学科核心素养提升”，100名来自于一线的中学语文教师学习了本次课程，200余名中学语文教师通过直播参与学习。

课程伊始，柯西钢老师表示现代汉语在语文素养的培养过程中具有不可或缺的作用，而语文素养的获得必须以一定的语言知识为基础，他通过阐述现代汉语语音、词汇、语法，方言与中学语文教学之间的关系，指出了提升语文核心素养的方法。首先现代汉语语音与中学语文教学的关系，他指出了语音教学存在的问题，提出教师可以通过朗读来加强语音教学。其次是现代汉语词汇与中学语文教学的关系，柯老师分析了中学词汇乏力现象的原因，认为教师可以通过让学生学习和理解词汇来提高语言应用能力。再其次是现代汉语语法与中学语文教学，他表示语法难教难学，甚至在教学中逐渐淡化，但是语法的作用至关重要，培养学生学习语法知识的意识，重构新的语法知识观，教师再采用合理的教学方法，有助于培养和提升学生语文核心素养。最后现代汉语方言与中学语文学习的关系，他表示教师可以通过方言和普通话的对应关系，去积累方言知识和材料，以便于解决学生习作过程中不规范使用字词句的问题。

最后，柯老师分享了自己关于中学语文教学的观点。一为在中学语文教学中现代汉语知识的教学相对不足，需引起教师的重视。二为语文核心素养的提升要以文学和语言学的知识为基础，不是空中楼阁。三为教师要不断学习知识，提高教学水平，成长为研究型的语文教师。最后他希望各位一线教师能由浅入深地学习，从而真正地掌握现代汉语的知识体系。